10.3969/j.issn.1004-7549.2017.07.027
高中生物学试题命制需要避免的三个误区
本文以某市2016年高二、高三年级第一学期期末考试生物学试题为例,说明高中生物学试题命制的三个误区:直接使用复习资料中的现成题目或高考原题,将多道优秀试题简单堆砌重组,原创试题考查范围过窄.
生物学试题、命制、误区
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G4 ;G63
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.07.027
生物学试题、命制、误区
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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