10.3969/j.issn.1004-7549.2017.07.017
"开花和结果"(第二课时)的教学设计
设计故事情境,让学生以"游客"的身份,跟随"导游"小蜜蜂的讲解路线,回顾花的结构,了解传粉和受精的过程,厘清花与果实和种子的关系,深刻体验充满活力的生命课堂.
开花和结果、教学设计、故事情境、初中生物学
42
G63;G64
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1004-7549.2017.07.017
开花和结果、教学设计、故事情境、初中生物学
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2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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