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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.03.022

基于生本理念进行"细胞中的无机物"一节的教学设计

引用
基于"珍爱生命,调节生理,健康生长,维持生态"的生本理念,引导学生"从生活中来,到生活中去",并通过收集信息、观察类比、分析资料、建构模型、合作探究等教学活动,有效达成"细胞中的无机物"一节的教学目标.

生本理念、细胞中的无机物、教学设计

42

G4 ;G63

2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

42

2017,42(3)

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