生物学课堂教学模型构建例谈
本文通过生物学课堂教学的具体实例，阐述物理模型、数学模型和概念模型的作用及构建方法。学生通过构建模型来探索生命现象和生命活动规律，能够更好地促进学生的合作与探究，体现了新课程的基本理念。
生物学课堂教学、模型类型、构建、新课程理念
41
G63;G52
2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
10-11
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生物学课堂教学、模型类型、构建、新课程理念
41
G63;G52
2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
10-11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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