“饮食与营养”一节的教学设计
以教师提供的食物和学生自带的食物作实验材料，让学生鉴定食物中的主要营养成分，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的兴趣和能力。
苏科版初中生物学教材、食物、营养、教学设计
41
G8 ;S56
2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
35-36,37
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苏科版初中生物学教材、食物、营养、教学设计
41
G8 ;S56
2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
35-36,37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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