挖掘生物学史培养科学精神
本文从科学精神的定义出发，论述了挖掘生物科学史中的典型事例，引导学生树立客观求实精神、追求逻辑理性精神、感受自由开放精神、认同质疑批判精神、体悟碰撞竞争精神、形成开拓创新精神的途径和方法。
生物学史、培养、科学精神
41
G63;G4
2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
10-11,12
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生物学史、培养、科学精神
41
G63;G4
2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
10-11,12
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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