“酶的特性”一节的教学设计
通过设计生活中的情境,激发学生学习兴趣,诱导学生提出问题、设计实验方案并实施实验.这种教学方法有利于学生学以致用地分析生活中的现象,也有助于教师达成教学目标.
酶、特性、教学设计
41
TS2;G64
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
酶、特性、教学设计
41
TS2;G64
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn