生物学教学中开展思维训练的研究
本文从思维的发散性、集中性、批判性、严密性、敏捷性和深刻性六个方面,阐述了开展思维训练的方法路径和教学案例.
生物学教学、思维训练、教学案例
41
J60;G85
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“生物学概念转变的策略研究”,No.B-b/2013/02/175
2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
24-27
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生物学教学、思维训练、教学案例
41
J60;G85
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“生物学概念转变的策略研究”,No.B-b/2013/02/175
2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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