渗透优秀传统文化优化中学生物学教学
在中学生物学教学中渗透儒家、道家和释家等优秀传统文化,提高学生人文素养,从更高层次上理解生命现象的本质;借助传统文化中的优美诗句,激发学生的学习兴趣,优化生物学教学。
传统文化、人文素养、优化、生物学教学
41
K02;C91
山东省教育科学规划重点子课题“初中生物课程资源开发与生活联系的研究”,No.DYKC-ZY082槾
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-18,19
传统文化、人文素养、优化、生物学教学
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K02;C91
山东省教育科学规划重点子课题“初中生物课程资源开发与生活联系的研究”,No.DYKC-ZY082槾
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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