通过生物科学史教学培养学生人文素养
高中生物学课程中丰富的生物科学史资源在培养学生人文素养方面具有重要的教育价值.本文结合教学实例,阐述了如何在高中生物学教学中利用科学史培养学生的人文素养,并提出了一些建议.
高中生物学课程、生物科学史、人文素养
41
G63;R
2016-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
高中生物学课程、生物科学史、人文素养
41
G63;R
2016-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn