“核酸的结构和功能”一节的“学法生成式”教学设计
应用学法生成式教学,以探究性问题为主线,通过构建DNA、RNA分子结构模型等手段,引导学生自主学习与合作学习,培养学生分析、归纳、辨析问题的能力。
核酸、结构和功能、学法生成、教学设计
G63;G72
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
核酸、结构和功能、学法生成、教学设计
G63;G72
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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