例谈自主学习在七年级生物学教学中的实施策略
本文结合七年级生物学教学实践,根据自主学习的内涵,设定并实施了包括“激发学生内在学习动机”、“提供合适的认知策略”、“引导学生自我评价”和“培养学业求助意识”等自主学习策略。
自主学习、初中生物学教学、实施策略
G63;G42
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,15
自主学习、初中生物学教学、实施策略
G63;G42
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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