“探究鱼类水中生活的秘密”的自主探究教学
让学生在探究中构建概念。在探究鱼类水中生活的秘密实验中,利用“潜水艇”进行模型类比,搭建桥梁;利用探究实验超市、拖动动画进行有效引导,轻松设计方案;利用移动卡片构建概念图,形成概念体系。
探究实验超市、模型搭建、概念图
TN ;R
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,18
探究实验超市、模型搭建、概念图
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2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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