高中生物学教学提高学生人文素养的策略
联系学生人文精神、民族精神和社会责任感等人文素养的培养要求，本文结合具体教学事例，从回顾经典文化、立足时代特点、思考未来科学发展三个方面，对在高中生物学教学中提高学生人文素养提出了五方面的教学策略，并对教师的教学行为提出了几方面的建议。
生物学教学、教学策略、人文精神、民族精神、社会责任感
G63;G42
2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
8-9,10
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生物学教学、教学策略、人文精神、民族精神、社会责任感
G63;G42
2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
8-9,10
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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