“减数分裂和受精作用”(第一课时)的教学设计
采用flash动画观察、静态图观察、模型制作和小组合作形式,组织和引导学生学习与探究,让学生在亲身体验减数分裂过程中染色体的变化等知识的过程中,突破教学重、难点,实现高效课堂.
减数分裂、模型建构、教学设计
39
S96;S79
广西“十二五”教育科学规划课题2011C0440
2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
25-26
相关文献
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减数分裂、模型建构、教学设计
39
S96;S79
广西“十二五”教育科学规划课题2011C0440
2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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