初中微课程视频教学的反思与建议
本文结合初中生物学教学实例,反思微课程视频对教学内容、探究活动、素质教育、学习心理、课堂模式和教学资源的影响,并提出适当的教学建议。
初中生物学教学、微课程视频、反思与建议
G64;G63
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-19,20
初中生物学教学、微课程视频、反思与建议
G64;G63
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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