高三生物学复习教学中逻辑化处理的应用
本文总结了在高三生物学复习中,对教材、教学内容、知识点、知识呈现及问题设计等进行逻辑化处理的教学实践,展示了培养学生的逻辑思维能力,提高复习效率的良好效果。
高三生物学复习、逻辑化处理、应用
G63;G62
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
高三生物学复习、逻辑化处理、应用
G63;G62
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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