在“饲养和观察蚯蚓”教学中让生物学课堂动起来
以“饲养和观察蚯蚓”为例,通过手动、眼动和心动的过程,让学生认识蚯蚓,提高动手能力、观察和思维能力。
生物学课堂、蚯蚓、饲养和观察
G64;F59
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23-23
生物学课堂、蚯蚓、饲养和观察
G64;F59
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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