新课程背景下生物学课堂教学中的文化意识
本文结合教学实践，从关爱生命、学习探究、引领时尚、弘扬国粹和教师魅力五个方面，对如何按照课程标准提出的教学要求，营造生物学课堂文化氛围进行了阐述。
新课程、生物学课堂教学、文化意识
G63;G71
2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
21-22,23
相关文献
评论
新课程、生物学课堂教学、文化意识
G63;G71
2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
21-22,23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
