我国大陆和台湾地区教师科学本质观的研究进展
科学本质观(UNOS)是指人们对科学本质的认识与理解.本文概述了我国大陆和台湾地区的职前和在职教师的UNOS研究进展,提出了提高教师UNOS的建议.
科学本质观、教师、研究进展
39
N03;G64
丽水学院2013年度校级教改项目、丽水学院博士启动基金QD1301
2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
5-7
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科学本质观、教师、研究进展
39
N03;G64
丽水学院2013年度校级教改项目、丽水学院博士启动基金QD1301
2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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