在初中生物学课堂中重视对证据的教学
本文联系实例,从重视和理解证据的概念、辩证对待证据修正和间接证据的收集方面,阐述了在初中生物学课堂中要重视证据教学的体会.
初中生物学课堂、证据、教学
39
G64;G63
2014-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
初中生物学课堂、证据、教学
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2014-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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