探究“绿叶中色素的提取和分离的影响因素”的教学设计
以教材的验证实验为基础,指导学生设计探究实验,找出变量,做出假设,并组织学生按照设计方案进行实验,观察实验结果,推出结论,进行实验反思.
色素、提取和分离、探究实验
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O6-;G63
2014-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
色素、提取和分离、探究实验
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2014-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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