期刊专题

探究眼球成像的实验设计

引用
眼球成像及近视眼的形成是苏教版生物学教材七年级"人体感知信息"第一部分内容.教材中对眼球的结构和眼球成像做了详尽的理论叙述,但是对于晶状体只简单提及折射作用、自动调节等功能.七年级的学生还没有形成凸透镜成像的概念,缺少理论基础.为了让学生更好地理解本节课的内容,利用物理学凸透镜实验装置(光具座)加以改进,设计以下几个实验.

眼球、凸透镜成像、七年级、生物学教材、自动调节、眼的形成、学生、实验装置、理论叙述、感知信息、物理学、苏教版、晶状体、光具座、折射、设计、人体、近视、结构、基础

38

TM9;S15

2013-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

38

2013,38(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅