10.3969/j.issn.1004-7549.2013.07.020
"光合作用的探究历程"的教学设计
引导学生学习和分析光合作用探究历程中科学家们的实验,让学生体会经典实验中所蕴含的科学探究方法,并亲自设计探究实验,领悟和运用科学探究方法,培养科学探究能力.
光合作用、经典实验、探究性学习、教学设计
38
G63;G42
2013-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1004-7549.2013.07.020
光合作用、经典实验、探究性学习、教学设计
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G63;G42
2013-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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