10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.008
高中生物学教学中有机物分子结构难点的突破
有机物的分子结构是高中生物学教学中的一个难点.本文介绍了教师从原子核、共价键、官能团等基本的化学知识入手,从原子数目、原子间的空间位置关系等细节着眼,采取分散难点、循序渐进、逐点突破的策略组织教学的一些具体方法.
高中生物学教学、有机物分子结构、难点、突破
38
G63;G42
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.008
高中生物学教学、有机物分子结构、难点、突破
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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