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10.3969/j.issn.1004-7549.2013.03.024

“植物根的生长”(第一课时)的教学设计

引用
围绕根的结构和功能这一知识主线,通过诗歌欣赏、“百家讲坛”、宏观观察和微观辨识几个环节展开教学,引导学生主动参与、勤于思考,在自主学习、合作探究的过程中获得新知.

根、结构和功能、实验探究、教学设计

38

TP3;S15

2013-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

38

2013,38(3)

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