10.3969/j.issn.1004-7549.2013.03.019
“细胞生活的环境”的教学设计
以学生讨论和合作探究为主,教师引导、修正并总结,结合多媒体辅助教学,使学生理解内环境的组成和理化性质、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,并能动手构建人体细胞与外界环境物质交换的模型.
细胞、内环境、教学设计
38
X13;R73
2013-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1004-7549.2013.03.019
细胞、内环境、教学设计
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X13;R73
2013-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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