10.3969/j.issn.1004-7549.2012.12.011
例谈神经调节教学中实验情境的运用
根据神经调节的内容特点,在教学中运用实验情境进行教学,可拓展核心知识,丰富学生视野,培养学生创造性思维和科学探究能力.
神经调节、实验情境、运用
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G42;G63
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
10.3969/j.issn.1004-7549.2012.12.011
神经调节、实验情境、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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