10.3969/j.issn.1004-7549.2012.05.018
2011年生物学高考五套试卷的比较研究
通过选取2011年高考理综卷中生物学科分值不等同的5套试卷,并从卷面结构、知识分布、能力目标三个方面进行横向比较,进而归纳出生物学科新高考的4个特点:①注重探究,强调综合能力；②分值提升,推动课程改革；③选修选考,体现新课程理念；④一标多本,以考纲统一测量目标.
高考生物、卷面结构、知识分布、能力目标、新高考
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G63;G4
教育部社科基金"基于能力要求的新课程高考理综命题研究"项目的成果之一
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
38-40,15
