10.3969/j.issn.1004-7549.2012.02.015
让生物学教学植根于学生的生活世界例谈
本文结合教学实例,从教学资源生活化、教学情境生活化、教学内容呈现方式生活化和作业布置生活化共四个方面,提出了让生物学教学植根于学生的生活世界的体会.
生物学教学、生活化、教学实例
37
G71;G63
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1004-7549.2012.02.015
生物学教学、生活化、教学实例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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