10.3969/j.issn.1004-7549.2012.01.005
中学生物学教师要关注自身教学技能的发展
教学技能是教师的职业技能,课程改革和学生的发展促进了教师教学技能的发展.教师可通过内化教育教学理论、教学反思、教师教学行为研究和促进教师教学技能个性化发展获得可持续的教学技能发展.
生物学教师、教学技能、发展
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G63;G45
周口师范学院教育教学改革项目"新课程背景下培养高师生生物学教学技能的理论与实践"基金J201021
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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