期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7549.2010.12.013

在初中生物学课堂小结中应用对联与诗词

引用
@@ 课堂小结是对整堂课的学习内容作简短而概括性的总结,它不仅有助于加强知识点间的联系、突出重难点,也有助于加深学生对知识的理解、记忆和应用.笔者在初中生物学教学中,应用对联与诗词对相关知识进行课堂小结.现将部分对联与诗词摘录如下:

初中生物学教学、课堂小结、对联、知识点间、突出重难点、学习内容、诗词、总结、摘录、学生、联系、记忆、概括

35

G63;G62

2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

26

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

35

2010,35(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅