10.3969/j.issn.1004-7549.2010.09.015
"酶的特性"一节的教学设计
本文介绍了在"酶的特性"一节的教学中,通过设计对比实验,绘制并描述坐标图、设计广告语等形式让学生理解酶的特性,并在愉快的氛围中获取知识,提高能力.
酶的特性、探究实验、教学设计
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TS2;G64
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1004-7549.2010.09.015
酶的特性、探究实验、教学设计
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2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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