10.3969/j.issn.1004-7549.2010.01.020
"现代生物进化理论的由来"探究教学设计
通过创设问题情境激发探究欲望、积极引导探究以及适时点拔等进行生物进化理论的教学,让学生主动建构知识,发展能力.
生物进化理论、自然选择学说、探究教学设计
35
TP3;G63
安徽省教育科学研究重点项目JG08027资助
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
10.3969/j.issn.1004-7549.2010.01.020
生物进化理论、自然选择学说、探究教学设计
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TP3;G63
安徽省教育科学研究重点项目JG08027资助
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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