10.3969/j.issn.1004-7549.2010.01.009
中国台湾与内地初中科学教材比较
通过对台湾与内地初中科学教材在编写依据、体例、内容体系、栏目、语言等方面的比较,分析各自特点,实现在初中科学教材建设中相互借鉴、取长补短的目的.
科学课程、教材、比较
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TV1;F71
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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科学课程、教材、比较
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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