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10.3969/j.issn.1004-7549.2010.01.007

对"基因操作四步曲"的解读

引用
本文通过对"基因工程简介"一节中基因操作四步曲的解读,帮助学生澄清了某些模糊概念,完成相关章节的知识链接,并提高了学生运用所学生物学知识分析问题、解决问题的能力.

基因工程、基因操作、解读

35

TP3;TP2

2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2010,35(1)

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