10.3969/j.issn.1004-7549.2009.12.005
生物学课堂板书的预设和生成
本文通过对生物学课堂板书的分类比较,提出使用课件教学有必要兼用黑板板书,进而理论联系实践阐述了板书预设的策略,明确了板书生成的过程和归宿.
生物学课堂板书、预设和生成
34
G63;G4
2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
10-12
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.12.005
生物学课堂板书、预设和生成
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G63;G4
2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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