10.3969/j.issn.1004-7549.2009.08.009
高中生物学教学中渗透健康教育
本文通过在高中生物学教学中进行健康教育的实践,从身体、心理、社会适应性教育等方面进行探讨,旨在倡导学校应重视并加强对学生的健康教育.
高中生物学教学、健康教育、心理健康、社会适应性
34
G63;G42
2009-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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高中生物学教学、健康教育、心理健康、社会适应性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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