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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.06.009

应用模型演示突破"肺内气体交换"的教学难点

引用
@@ 人教版七年级<生物学>下册第四单元第三章"发生在肺内的气体交换",这一节中有三处难点:①学生认为肌肉的收缩就只是缩短收缩,没有拉长收缩;②肌肉的收缩和舒张与肋骨运动、胸廓扩大、缩小是怎样的关系;③胸廓扩大和缩小与肺内气压大小变化又是怎样的.这些都是客观的、有形的生理现象,只是受现有条件的限制,无法将其显现出来,学生看不见,摸不着.

应用模型、演示、肺内、气体交换、学生、胸廓、生理现象、肌肉、第四单元、生物学、人教版、七年级、内气压、运动、限制、条件、舒张、肋骨、客观、关系

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R81;R73

2009-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2009,34(6)

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