10.3969/j.issn.1004-7549.2009.05.021
"开花和结果"一节的教学
本节课主要采用问题引导、合作探究、归纳总结等方法进行教学并借助实验、模型、多媒体等手段进行重难点的突破,教学内容丰富,体现了新课程的教学理念.
创设情景、过渡设疑、合作探究
34
G63;G71
2009-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
10.3969/j.issn.1004-7549.2009.05.021
创设情景、过渡设疑、合作探究
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G63;G71
2009-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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