10.3969/j.issn.1004-7549.2009.05.011
让"快乐学习"走进生物学课堂
@@ 在教学中我们发现,有的学生对"电子游戏"达到痴迷程度,有的学生对小说达到废寝忘食程度,为什么?就因为游戏、小说能带来极大的心理快感和心理满足.可见,如果能给学生带来兴趣、快乐的东西,就能使学生全身心投入,就能提高教学的效率.这正如孔子所说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,在教学中如能充分挖掘"快乐"因素,让学生在快乐中学习,必将收到事半功倍的效果.那么,如何在生物教学中营造"快乐课堂"呢?
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G71;G63
2009-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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