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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.04.021

"内环境稳态的重要性"的教学及相关实验设计

引用
作者从"内环境稳态的重要性"整节教学需求出发,重新设计了"生物体维持pH稳定的机制"实验,并从化学平衡角度分析了缓冲机理,对相关问题进行了探讨.

内环境稳态、实验设计

34

TP3;G71

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

34

2009,34(4)

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