10.3969/j.issn.1004-7549.2009.03.041
在郊游中渗透生物学教学的建议
@@ 中学期间几乎每个班级都要独自组织郊游活动(春游、秋游等),且地点都是选择当地风光明媚、有山有水的地方.这些地方一般都植被茂密、生态环境较好、生物资源丰富.在郊游中若能结合活动渗透一些生物学知识,不仅能激发学生对生物学的兴趣,正确认识自然界生物与环境、人与自然的关系,加深对书本知识的理解,拓展学生的知识面,而且对学生主动建构科学知识、增强保护环境的社会责任感等方面都具有积极意义.
郊游、渗透、学生、生物学知识、生物与环境、社会责任感、主动建构、书本知识、生物资源、生态环境、人与自然、科学知识、积极意义、活动、保护环境、自组织、自然界、知识面、中学、植被
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U29;K89
2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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