10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.026
学生高考失分原因分析及对教学的启示
本文分析了学生高考失分的原因,提出了高中生物学教学中加强及改进生物学基础概念、基础实验、计算能力、识图能力等方面的问题.
生物学高考、生物学教学、学生能力
34
G42;TP3
2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
45-47
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.026
生物学高考、生物学教学、学生能力
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G42;TP3
2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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