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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.023

对"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验的教学建议

引用
@@ 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验是高中<生物分子与细胞>中一个重要的学生实验,该实验内容与学生的实际生活密切联系,整体操作难度较小,技能要求也不高,学生兴趣浓厚.该实验原大纲教材必修第一册中也有安排,它是以验证性的方式编写的,新教材中明显是以探究性的方式编写,而且本课题确实是很好的探究性教学的素材,在教学实践中发现有很多教师仍然以检验性的方式讲授本实验,先详细讲解原理、实验步骤,然后学生按部就班,"按方抓药"完成本实验,这样就使学生失去了一次很好的探究性学习的机会.为了更好的把本课时设计成探究性的教学模式,培养学生的能力,笔者提如下几点建议.

检测、生物组织、糖类、脂肪、蛋白质、学生实验、学生的能力、探究性、教学实践、兴趣浓厚、实验内容、实验步骤、实际生活、生物分子、究性学习、教学模式、技能要求、大纲教材、操作难度、验证性

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G63;G4

2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2009,34(2)

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