10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.022
在合作与质疑中开展的一堂探究实验课
@@ 在进行"绿叶在光下制造淀粉"实验时,学生按照相应实验步骤,一步一步做着,在最后一步"滴加碘液"时,我向学生解释了淀粉遇碘液变蓝的特性,当滴上碘液,每个小组的叶片都相应变了色.
合作、质疑、碘液、学生、实验步骤、淀粉、相应变、制造、照相、叶片、小组、特性、解释
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S51;R65
2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.022
合作、质疑、碘液、学生、实验步骤、淀粉、相应变、制造、照相、叶片、小组、特性、解释
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S51;R65
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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