10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.014
初中生物学教学中渗透生命教育的尝试
本人总结了在教学中引导学生获得生物学知识的同时,培养学生珍爱生命、善待生命的意识,崇尚大自然、热爱大自然的淳朴情感以及树立与大自然和谐发展的科学态度等方面的实践和体会.
初中生物学教学、生命教育
34
G63;G4
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1004-7549.2009.02.014
初中生物学教学、生命教育
34
G63;G4
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn