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10.3969/j.issn.1004-7549.2008.07.040

高中遗传学概念之间的逻辑关系辨析

引用
@@ 高中遗传学概念在高中生物学知识中占有重要的地位,数量多,概念之间的关系复杂.遗传学概念按逻辑学特性即概念的内涵和外延进行分析和分类的话,任意两概念的外延之间的关系可以分为同一关系、属种关系(真包含关系)、种属关系(真包含于关系)、交叉关系、矛盾关系和对立关系等.

遗传学概念、逻辑学、概念之间的关系、生物学知识、内涵和外延、概念的外延、属种关系、同一关系、矛盾关系、交叉关系、对立关系、包含关系、种属、特性、数量、分类、地位

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G42;B81

2008-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2008,33(7)

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