机标关键词：初中生物学教学、课堂教学活动、教师、施教之法、全过程、作用、组织、学生、实践、设计、分发

所属期刊栏目：33

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36