10.3969/j.issn.1004-7549.2008.05.021
高中生物学课本实验的拓展
@@ 高中生物学课本中安排了许多实验,对这些实验进行适当拓展,培养学生的实验设计创新能力和对实验理论、方法迁移应用的能力,从而达到"能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用"的要求。
高中生物学、课本实验、设计创新能力、实验理论、培养学生、方法迁移、综合、运用、应用、拓展、技能
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G63;G4
2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中生物学、课本实验、设计创新能力、实验理论、培养学生、方法迁移、综合、运用、应用、拓展、技能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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